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Inovar com mídias
quarta-feira, 27 de junho de 2012
sexta-feira, 22 de julho de 2011
Uso do netbook UCA com os alunos
Como não estou em regência de sala, não desenvolvi atividades com os alunos utilizando o netbook UCA. Mas posso comentar uma experiência que vivenciei no mês de junho deste ano, quando acompanhei profissionais da Universidade Federal de Goiás -UFG - na realização de oficina de experimentação dos netbooks. Os alunos ficaram simplesmente maravilhados e bastante motivados com essa nova ferramenta pedagógica. Até então só tinham utilizado os computadores de uso coletivo disponíveis no Laboratório de Informática Educativa (LIE) da unidade escolar. Mas ter um computador de uso individual representou algo surpreendente para todos, professores e alunos. Durante a oficina, foram demonstrados alguns recursos do netbook, inclusive a câmera para produção de fotos e vídeos. Veja, a seguir, alguns registros dessa experiência:
UCA e o fazer pedagógico
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| Jean Piaget |
Para Jean Piaget, a principal meta da educação é criar homens inventores, descobridores, capazes de fazer coisas novas. Neste sentido, o módulo 3 - "Formação na Escola - Professor", do curso UCA - Um Computador por Aluno, trouxe importantes contribuições ao fazer pedagógico, com exemplos e propostas de trabalho baseadas na Resolução de Problemas, na Pedagogia Problematizadora e nos Projetos de Aprendizagem (PA). Lembrando que é fundamental considerar o conhecimento prévio que os alunos possuem, sem descartar o senso comum e as crenças infantis, pois são importantes para o aprendizado.
Outra contribuição do estudo realizado foram os desafios lógicos digitais e os exemplos dos objetos Rived. São atividades que motivam e envolvem os estudantes, em um clima de investigação e busca de soluções para os problemas encontrados. Quanto às questões exploratórias, estas devem ser feitas também a si mesmo, não somente aos alunos. Isto torna possível mudanças de postura, reflexões, alterações no planejamento e avanços na metodologia escolar. Nesse contexto, deve ser incentivado o trabalho em grupo, onde as tecnologias da informação e comunicação sejam amplamente utilizadas.
Para Jean Piaget, a principal meta da educação é criar homens inventores, descobridores, capazes de fazer coisas novas. Neste sentido, o módulo 3 - "Formação na Escola - Professor", do curso UCA - Um Computador por Aluno, trouxe importantes contribuições ao fazer pedagógico, com exemplos e propostas de trabalho baseadas na Resolução de Problemas, na Pedagogia Problematizadora e nos Projetos de Aprendizagem (PA). Lembrando que é fundamental considerar o conhecimento prévio que os alunos possuem, sem descartar o senso comum e as crenças infantis, pois são importantes para o aprendizado.Outra contribuição do estudo realizado foram os desafios lógicos digitais e os exemplos dos objetos Rived. São atividades que motivam e envolvem os estudantes, em um clima de investigação e busca de soluções para os problemas encontrados. Quanto às questões exploratórias, estas devem ser feitas também a si mesmo, não somente aos alunos. Isto torna possível mudanças de postura, reflexões, alterações no planejamento e avanços na metodologia escolar. Nesse contexto, deve ser incentivado o trabalho em grupo, onde as tecnologias da informação e comunicação sejam amplamente utilizadas.
quinta-feira, 21 de julho de 2011
As perguntas são o fio condutor
Em toda atividade humana, seja pessoal, social ou profissional devemos fazer questionamentos. Afinal, o que seria do mundo e das pessoas sem a dúvida, a incerteza, a desconfiança? Na escola não é diferente; os alunos têm sede de saber e por isso fazem tantas perguntas. Sabemos que toda criança, ainda bem pequena, passa pela fase dos "porquês" - elas querem saber tudo e muitas vezes deixam os adultos em situações difíceis ou complicadas. É de René Descartes, filósofo francês, a seguinte frase: "Penso, logo existo". O pensamento inclui as perguntas, essenciais à aprendizagem humana.
Colégio Aplicação e o Projeto UCA
Falar em Colégio Aplicação e Projeto UCA é vislumbrar uma nova realidade: alunos ("nativos digitais") motivados, aulas diferenciadas, professores pesquisadores, produção diversificada e auto-estima elevada. Esta é a única escola de Iporá/Goiás contemplada com o Projeto Um Computador por Aluno, que tem agora a oportunidade de trabalhar os conteúdos curriculares utilizando o editor de texto (kword), a planilha eletrônica (kspread), a apresentação eletrônica (kpresenter), jogos educacionais e outros recursos presentes no netbook, carinhosamente chamado de "uquinha".
As tecnologias na escola
O uso das tecnologias na escola não é algo novo. Muitos professores aproveitam-se do potencial do computador, TV e DVD, rádio, projetor de multimídias (o "datashow"), aparelho de som, câmera digital, celular, e outros, procurando utilizá-los a favor de uma aprendizagem significativa. Há algum tempo faço uso das tecnologias com os alunos e as experiências são fantásticas: analisamos músicas, refletimos sobre filmes (inclusive da TV Escola), produzimos arquivos utilizando softwares educacionais e criamos programas educativos para rádio de pátio. Com o Projeto UCA ("Um Computador por Aluno") acredito que os estudantes ficarão mais motivados com a escola e poderão postar arquivos de sua própria autoria, com texto, áudio e vídeo, já que o netbook possui câmera filmadora. O vídeo a seguir traz notícia sobre a implantação do Projeto UCA no Brasil - a matéria foi apresentada no Jornal Hoje/Rede Globo, em 10/08/2007. Hoje, felizmente, já podemos contar com o UCA também em escolas de Goiás.
quarta-feira, 20 de julho de 2011
Blog educativo
Depois de um tempo sem fazer publicações neste blog, senti necessidade de voltar a ele para postar reflexões importantes sobre o uso das mídias na educação, em especial o blog educativo. Propor aos estudantes o trabalho com blog proporciona o aperfeiçoamento da leitura e escrita, sem contar as inúmeras possibilidades de recursos, como edição de imagens, vídeos, áudios e outros que podem ser postados no blog. Recursos, aliás, com os quais os alunos se identificam e com certeza gostarão (e muito) de utilizar. Com o Projeto UCA, cada um poderá criar e alimentar seu próprio blog, em aulas bem planejadas e acompanhadas pelos professores orientadores. Acredito que dará certo!
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